Как в Амурской области обучают операторов беспилотников

Дрон выходит на маршрут

Тренировки будущих специалистов БПЛА проходят на частном аэродроме, лётная практика началась с приходом тепла. Вместе с группой будущих операторов беспилотников инструкторы выгружают два больших дрона — они предназначены для обработки посевов гербицидами. Чтобы донести один такой аппарат из машины до точки, где проходят занятия, нужны два человека: вес одного агрегата без батареи порядка 21 килограмма, а вместе с ней — 27,5 кило.

— Не всегда есть возможность зайти в поле колесной техникой, например, из-за переувлажнения почвы. Также при использовании беспилотника нет технологической колеи — то есть посевы не повреждаются. Есть экономия в расходе жидкости, а также технике необходимы ГСМ, а дрон работает от батареи, — поясняет плюсы от использования современных технологий в сельском хозяйстве инструктор Рустам Семыкин.

Фото: Алексей Сухушин

Два инструктора просят учеников разбиться на пары, каждая будет работать с одним дроном. Для всех действуют строгие правила — покидать «белую» зону нельзя без разрешения. Одному из напарников выдается пульт — работа начинается с того, что дрон должен получить свое задание. Первоначально машину «знакомят» с полем, на котором будет идти обработка — для этого совершается облет, ну а затем нужно выставить на пульте параметры задания.

Фото: Алексей Сухушин

— Каждый раз нужно выставлять точку калибровки перед началом, так как земля постоянно движется, — рассказывает преподаватель. —  Высота полёта 3–5 метров — самая безопасная, выше пестициды будет просто сдувать. А при низкой высоте понимается пыль, и пестицид будет абсолютно не эффективен. Зеленая точка на экране — начало маршрута, желтая — конец. Обязательно — ввести название маршрута.

Два гектара за десять минут

Фото: Алексей Сухушин

С подсказкой преподавателя ученица Анастасия задает высоту, скорость распыления и другие параметры для беспилотника. Максимальное расстояние, которое может преодолеть этот дрон, — 3 километра. Пока один ученик выстраивает маршрут на пульте управления дроном, напарник набирает воду в специальную ёмкость. Она будет имитировать пестицид, предназначенный для обработки поля. После того как задание готово, на беспилотник устанавливают емкость с водой.

— Дрон может переносить 20 литров, оптимальная норма распыления — 10 литров на гектар, при этой норме он может обработать два гектара, на это как раз хватит полностью заряженной батареи, — поясняет инструктор.

После команды с пульта машина взмывает в небо — несмотря на немалые габариты, делает это почти бесшумно. Дальше аппарат работает сам — строго по выставленному заданию. Агродрон выходит на поле и начинает полив. Не обошлось без незапланированных сложностей — один из агродронов «закапризничал» и не стал выходить на маршрут. «Радар не пускает», — говорит инструктор и вместе с учениками отправляется перенастраивать машину. Для этого весомый дрон вдвоем крутят и «качают». Впрочем, можно просто отработать ту же задачу в ручном режиме, и умная машина будет работать по тем же заданным параметрам.

— Сначала мы осваивали теорию, потом у нас было программирование, мы летали на симуляторах, а сейчас началась лётная практика. Таких специалистов только начали готовить, и сначала я переживала, получится ли, но на самом деле это очень интересно и не так сложно, как кажется. Я думаю, это может пригодиться в жизни, сейчас в мире всё быстро меняется и технологии развиваются, — говорит студентка 3-го курса факультета механизации Наталья Сивоконь. 

Беспилотники как запрос времени

Фото: Алексей Сухушин

Лаборатория по беспилотникам в Дальневосточном ГАУ открылась в этом году, но работа по подготовке кадров в одном из самых востребованных сейчас направлений стартовала еще в 2022-м. Тогда вуз начал сотрудничество с АО «ФМРус», компания предоставляет услуги беспилотников аграрным предприятиям. Интерес был взаимным — организация предоставила свои аппараты, а вуз подготовил кадры для этой фирмы. И сейчас эти специалисты сами преподают теорию и практику в вузе.

Фото: Алексей Сухушин

— В центре беспилотников, который создан на базе Дальневосточного ГАУ, кроме такого большого дрона, есть дрон с тепловизором, а также геодезический дрон, так называемый фантом. При реальной работе мы сначала отснимем поле, делаем реконструкцию карты, а уже после прокладываем маршрут для этого большого дрона, — поясняет Рустам Семыкин.

Молодой преподаватель — выпускник этого же вуза, и он был в числе первых, кто прошел обучение и попал на работу в компанию, а также он учится в магистратуре. В числе учеников Рустама Семыкина — его собственные преподаватели с многолетним опытом. Также в смешанной группе сотрудники вуза и разных организаций, которым нужны операторы БПЛА. При желании эту специальность может получить любой желающий. Уже в конце апреля пройдут экзамены — они состоят из теоретической и практической части.

— Мне стало интересно — это новое направление, почему бы не попробовать. Люблю развиваться, тем более сейчас много сфер, где используются беспилотные технологии, на западе страны это уже очень развито, — признается специалист по методической работе Дальневосточного ГАУ Анастасия Егачина.

То, что беспилотные технологии будут развиваться очень быстро и придут в самые разные сферы, уже очевидно. И в нашем регионе они могут использоваться не только в сельском хозяйстве. Так, среди учеников — специалисты центра лабораторных анализов и технических исследований по Амурской области.

Фото: Алексей Сухушин

— По заявке Росприроднадзора мы выезжаем на разные объекты — реки, лесные участки, котельные и так далее, берем пробы воды, почвы, проводим самые различные анализы. В нашем регионе только началось внедрение беспилотных технологий. С помощью беспилотников можно мониторить состояние окружающей среды и вести поиск нарушителей, тех же загрязнителей рек. Сейчас дроны используют для выявления виновников пожаров, и в будущем они будут использоваться и для других сфер, — говорит ведущий инженер центра Роман Мурмило.

У амурских полей появятся цифровые двойники

Сергей Маргелов, руководитель центра искусственного интеллекта Дальневосточного ГАУ:

Фото: Алексей Сухушин

— Сейчас мы зашли в программу «Приоритет-2030», есть финансирование, которое позволяет нам развивать цифровые технологии на базе искусственного интеллекта. Центр был создан в ноябре 2023 года. Совместно с министерством сельского хозяйства Амурской области мы планируем на базе университета отработать цифровой двойник поля. Дело в том, что от района к району ситуация с полями кардинально отличается, одно поле у тебя может быть переувлажнено, а другое, рядом, — пересушено. Планируем собрать большой объем данных, после мы обработаем всю информацию при помощи ученых и систем интеллектуального интеллекта. И потом дадим рекомендации для сельского хозяйства. Сейчас мы совместно с институтом космических исследований академии наук с помощью специального сервиса планируем полностью оцифровать всю Амурскую область. По факту Дальневосточный ГАУ становится оператором статистической информации для нашего минсельхоза. И ведомство сможет контролировать все поля в Амурской области. Причем технологии дошли уже до распознавания сельскохозяйственной культуры с помощью снимков со спутника. В этом году мы будем отбирать эталонные снимки полей. Например, на снимке видно затемнение на поле, мы приезжаем и делаем заключение: к примеру, там грибок. И таким образом обучаем программу распознавать грибок и так далее. И наша задача добиться 95 процентов точности, таких моделей в стране практически нет. Также сейчас начали взаимодействие с министерством ЖКХ области, сейчас обсуждаем, в каком направлении может идти работа.

Комментарий

Владимир Мунгалов, декан факультета механизации сельского хозяйства:

— Изначально такого обучения в вузе не было предусмотрено, жизнь и взаимодействие зародились в самом поле. При выезде на одно из предприятий — для контроля студентов при прохождении практики — мы увидели, что работа шла на агродронах. Мы договорились о встрече с представителями компании АО «ФМРус», она прошла с участием руководства вуза. Кадровый голод у самой компании был огромный — работать на беспилотниках в области тогда не обучали. Мы решили организовать совместную образовательную программу, буквально за месяц ее разработали, а специалисты компании подготовили тогда первых 30 человек. Ребята получили свидетельства «специалист по эксплуатации БАС» (беспилотных авиационных систем. — Прим. ред.) и приобрели право работать с дронами. На сегодняшний день вуз сам приобрел беспилотники, на которых проходит обучение. И если сначала рассматривали обучение с позиции эксплуатации, сейчас курс подготовки включает уже и разбор, сборку и обслуживание аппаратов. Также наши специалисты могут устранять неисправности техники, то есть это уже инженерное направление. Обучение проходят студенты разных факультетов — дроны сейчас используются не только в сельском хозяйстве, но и в геодезии, строительстве, лесном хозяйстве, в научных целях. Программа эластична, подходит под различные отрасли — мы можем готовить специалистов под конкретный запрос.

Возрастная категория материалов: 18+