Репетитор на все случаи жизни
«Так, переодевайся, кушай и — к репетитору», — говорит по телефону своей дочери моя знакомая. «Как к репетитору, в первом классе?» — удивляюсь я. Оказалось, репетитор — это бывший учитель, который за небольшую плату занимается с детками, помогает делать домашнее задание, дневник проверяет. В общем, работает мамой. Или бабушкой.
Через год мой сын пойдет в школу. Уже сейчас понимаю — физически с моим рабочим графиком не будет хватать времени (думаю, и сил), чтобы сидеть над уроками сына. Оказывается, для современных мам, которые разрываются между домом и работой, уже придумали спасение. Теперь репетиторов не только для подготовки к экзаменам нанимают, но и для первоклассников. Это что-то среднее между няней и бабушкой.
«Когда мне с ней сидеть? Я с работы приезжаю в шесть и — к плите или за уборку, или за стирку... А так точно знаю, что уроки сделаны, еще и все понятно ребенку объяснили. Тем более дома выполнение заданий в кошмар превращается, с тратой нервных клеток — своих и ребенка», — объясняет мне знакомая.
Я согласно киваю, а сама думаю — и как же раньше мамы-то справлялись?! Нас вот пятеро было, и не помню, чтобы кто-то со мной над учебниками бился. Начиная с пятого класса родители вообще не проверяли уроки, только дневник. И ничего, справлялись как-то сами, еще и на пятерки учились. В сельской школе продленок не было — делали уроки самостоятельно и только при особых трудностях шли за помощью к родителям. Правда, учителя хорошие были — с пониманием материала у меня проблем не было, училась в удовольствие.
Что же получается, современные дети глупей? Сомневаюсь. Может, программы неподъемные для первоклашек стали, что без репетитора не справиться….Это, как говорится, скоро узнаем.
Но все-таки думаю, причина не только в этом. Родители уж очень опекают своих чад, не решаясь доверить им хоть какое-то самостоятельное дело. Словно боятся дать ребенку шанс на ошибку. Но ведь на ошибках учатся. Да, сначала с трудностями, но, в конце концов, поймет и сделает. Правда, для этого придется найти время и побыть родителями.
Заметила, что сейчас стало модно всячески развивать своего ребенка — только посмотрите сколько «развивашек» и разных школ подготовки работает в Благовещенске!
И если (не дай бог!) ты не водишь своего дошкольника на рисование, танцы, спорт или английский, другие родители на тебя уже косо смотреть начинают. Иногда ловлю себя на мысли, что для некоторых родителей это и правда дань моде — чтобы за разговором ввернуть: «А вот мой танцует!», «А мы на танцы ходим, еще на плавание хотим, а еще на рисование и...» И так до бесконечности.
Многие родители думают, что, если их ребенок загружен с утра до вечера дополнительными занятиями, с ним не надо играть, не нужно читать книжки, лепить из пластилина, раскрашивать картинки дома, в своей семье. А зачем? Ведь все за них сделают чужие тети-репетиторы. А маме с папой на это не хватает времени. Педагоги-логопеды в детском саду, куда ходят дети с тяжелыми нарушениями речи, разводят руками — родители перестали общаться со своими детьми. А это причина сначала проблем с речью, а потом — проблем с мышлением.
На пороге первого класса сына думаю о том, что хочу сама помогать ему. Хочу, чтобы он рассказывал мне о том, что узнал в школе, чтобы быть в курсе, какой у него любимый предмет, а с каким он не дружит. Да, ради этого придется вспомнить даже примеры и уравнения (тут вся надежда на мужа). Да, это будет фантастически трудно. Но ведь я знала об этом, когда мы решили, что в нашей семье будет ребенок.
