Фото: БГПУФото: БГПУ

Спикеры из Москвы впервые приехали на Дальний Восток

Мотивировать молодых специалистов идти в профессию педагога после окончания вуза — такова цель «Педагогической мастерской». И дать такую мотивацию под силу тем, кто сам горит профессией учителя.

— Основная цель педагогических мастерских — это популяризация профессии, мотивация на педагогическую деятельность, причем именно на творческую педагогическую деятельность, — говорит руководитель проектного офиса БГПУ Марина Воронина. —  Для формирования образа успешного педагога в рамках педагогической мастерской нашей основной задачей стало приглашение известных учителей страны, победителей конкурсов для проведения интересных образовательных площадок, мастер-классов, просветительских событий. В этом проекте мы постарались охватить три категории участников: это студенты, молодые преподаватели нашего вуза, а также мы приглашали и молодых учителей Благовещенска.

Так, в рамках проекта университет посетил известный куратор телепроекта «Классная тема», победитель премии «ПРО образование — 2019», лектор Российского общества «Знание» Андрей Федотов. Учитель английского языка из Москвы известен как блогер и автор проекта «Учитель от БлОГА».  Он провел несколько встреч и мастер-классы, в том числе о создании учительских клипов и видеороликов. Это нашло большой отклик у студентов и молодых преподавателей вуза. Сам известный гость, который впервые приехал на Дальний Восток, также остался впечатлен общением.

Фото: БГПУ

—  БГПУ вызвал массу положительных эмоций. Видна гигантская работа со студентами. Поразила атмосфера и заряд педагогов и студентов, которые принимали активное участие в наших встречах. Мне было приятно отвечать на интересующие вопросы и самому узнать много нового. Я с удивлением узнал о внутривузовских конкурсах для студентов, увидел, с каким рвением к ним готовятся. Это наверняка поможет будущим специалистам выйти в школу с большим количеством нужных компетенций. С собой увожу только позитивное отношение к людям, вузу и всей Амурской области, — поделился Андрей Борисович.

От лекции до квиза — у каждого гостя свой формат работы

Еще одним гостем из столицы стал учитель истории Александр Александрович Оджо. Он является автором и разработчиком занятий «Разговоры о важном» в составе группы Института воспитания, финалистом телепроекта «Классная тема», лектором Российского общества «Знание» и амбассадором Цифрового образования. Кроме лекций и тренинга, он провел даже квиз «Россия — моя страна» с лицеистами БГПУ.

Фото: БГПУ

— Для каждого спикера мы подбираем отдельный формат работы и программу. Александр Оджо известен тем, что снимает образовательные клипы по теме на 60 секунд. Сейчас это стало очень популярным, и есть потребность образовательного контента для учителей-блогеров. Эта методика признана министерством просвещения, и при министерстве даже создан совет учителей-блогеров, — говорит Марина Воронина. — На мероприятия с участием Александра Оджо мы приглашали не только студентов-историков нашего вуза, но и студентов педагогического колледжа, а также собирали молодых учителей. И даже снежный день не помешал собрать полные аудитории — педагогов мы собирали в субботу, как раз в пик снегопада, но люди ехали, потому что хотели пообщаться с таким известным и интересным человеком.

Как отмечают в вузе, встречи в рамках «Педагогической мастерской» полезны всем — на них охотно приходят и сами преподаватели Благовещенского педагогического университета.

— Приоритетным было также показать, что такие творческие педагоги, победители серьёзных конкурсов, живут и работают и у нас, на Дальнем Востоке. Чтобы будущие педагоги понимали, что в профессии есть перспективы, есть куда расти и развиваться в родном регионе, поэтому еще два гостя — это дальневосточники, — отмечает Марина Васильевна.

Так, участником «Педагогической мастерской» стал известный представитель вожатского движения в РФ — Илья Викторович Ким, победитель профессиональных конкурсов, заместитель руководителя центра воспитательных технологий «Маяк» (Всероссийский детский центр «Океан»). На мероприятия с его участием приглашали вожатых студенческих педагогических отрядов БГПУ и участников инструктивно-методических сборов.

Еще одним приглашенным спикером стал преподаватель информатики лицея «Звездный» из Хабаровска Сергей Тюменцев, победитель всероссийских конкурсов «Педагогический дебют» и «Информатика. Уроки для будущего». Сергей Константинович на протяжении нескольких дней проводил интерактивные семинары и мастер-классы. На них он разбирал самые актуальные вопросы образования. Особое внимание уделил гость теме геймификации в учебном процессе и методам повышения мотивации.

Фото: БГПУ

С горящим сердцем и глазами

— По отзывам самих студентов, благодаря таким встречам они открывают для себя профессию с другой — творческой стороны. Потому что в повседневности может казаться, что этой составляющей крайне мало, а приглашенные гости как раз показали, что в профессии учителя есть место креативу и самовыражению. Конечно, это дает толчок и мотивацию не только будущим учителям, но и тем, кто уже трудится в этой сфере, — отмечают в БГПУ.

В Благовещенском педагогическом университете планируют продолжить проект, который нашел большой положительный отклик у студентов и педагогов. Сейчас в вузе собирают предложения — кого еще можно пригласить в амурский университет.

— Мы уже пригласили к нам победителя Всероссийского конкурса «Учитель года — 2024», надеемся, что удастся продолжить этот проект. Для нас очень важно быть площадкой, которая сплачивает педагогическое сообщество и дает вдохновение, поддержку и мотивацию к развитию для работающих педагогов и для наших будущих учителей, — отмечает Марина Воронина.

Возрастная категория материалов: 18+