Чуткость к подопечным и работа с душой: как наставники из колледжей Приамурья помогают студентам
114
2 марта в России и Амурской области отмечается День наставника. Две педагога из колледжей региона — Павел Батишев и Ксения Кистень — поделились, как они передают секреты профессии и помогают студентам найти свой путь.
«Учим детей быть правильными работниками»
Мастер производственного обучения Амурского колледжа строительства и ЖКХ Павел Викторович Батишев занимается сварочными технологиями. Он готовит студентов к соревнованиям высокого уровня, таким как чемпионат «Профессионалы». В этом году его воспитанника Сергея Кузнецова ждал успех — он получил сертификат на оплачиваемую практику на Амурский газоперерабатывающий завод и Благовещенский ремонтно-механический завод.
В своей работе Павел Викторович делает ставку на индивидуальный подход и ускоренную подготовку.
— Моя роль наставника — обучить быстрее, подготовить к соревнованиям. Но это возможно только с одним-двумя студентами, потому что работа со сварочными технологиями требует полного погружения. Здесь очень много нюансов, — рассказал мастер.
В жизни педагога не было официального наставника, поэтому до всего приходилось доходить самому. Из-за этого мужчина трепетно относится к нестандартным решениям своих студентов. Одна из сложных ситуаций, которая сплотила его с подопечным, случилась при сварке алюминия — капризного металла, который нельзя зафиксировать магнитом. Вместе они придумали хитрый зажим, который хоть и запретили использовать на конкурсе, но дал бесценный опыт для будущей работы.
— Большинство современных студентов больше подвержены телефонам, чем обучению. Им нравится работать глазами, а нужно руками и головой. Поэтому приходится балансировать между строгостью и добротой. Ведь мы не учим взрослых, мы учим детей становиться правильными работниками, чтобы они могли жить самостоятельно и зарабатывать, — констатировал Павел Батишев.
«Быть наставником — значит вдохновлять созидать»
Педагог-организатор Амурского колледжа сервиса и торговли Ксения Кистень курирует команду амбассадоров «Профессионалитета» — федерального проекта, реализуемого по нацпроекту «Молодежь и дети». Она отвечает за имидж рабочих профессий среди школьников. Благодаря ее команде о возможностях СПО узнают не только в городе, но и в отдаленных районах области.
Для Ксении Викторовны наставничество — это в первую очередь работа с душой студента. Ее студенты отмечены благодарностями министерства образования, а одна из воспитанниц представляла регион на всероссийском слете амбассадоров в Грозном.
— Моя задача — направлять, корректировать и вдохновлять. Каким бы идеальным ни было мероприятие на бумаге, без правильного настроя ничего не выйдет. Мы всегда проводим работу над ошибками, я спрашиваю студентов: было ли тебе комфортно? И выстраиваю работу так, чтобы было удобно всем, — рассказала амурчанка.
Говоря о современном студенте, педагог отмечает их нацеленность на заработок и заботу о своем эмоциональном здоровье. У своих подопечных самой Ксении Викторовне тоже есть чему поучиться.
— Если поставить задачу размыто, начнется разлад. Нынешние студенты учат меня четкости в работе. Быть наставником для меня — значит развиваться самой и вдохновлять других. Это самое главное — вселить в ребят веру, чтобы они делали, созидали и свершали, — подчеркнула Ксения Викторовна.
Обе истории доказывают, что наставник в системе СПО сегодня — это не просто педагог, передающий навыки. Это друг, психолог, старший товарищ и мотиватор, который помогает молодежи найти себя в профессии и в жизни, несмотря на вызовы времени, отметили в пресс-службе правительства Амурской области.
