Проекты школьных подкастов и системы наставничества помогли амурским педагогам выиграть в федеральном проекте
52
Восемь педагогов из Приамурья стали победителями федерального проекта «Знание.Наставники» и получили премии в 52 тысячи рублей. В финале проекта они разрабатывали и презентовали собственные практики — от объединения школьных мероприятий до создания студии звукозаписи. «Опыт победителей проекта показывает, насколько многогранной и содержательной может быть работа наставника», — подчеркнул гендиректор Российского общества «Знание» Максим Древаль.
Амурскую область представляли педагоги из областного колледжа строительства и ЖКХ, школ № 5 и № 14 Благовещенска, лицея № 8 Тынды, а также образовательных учреждений Зеи. В финале проекта они представляли свои наставнические практики.
Например, Надежда Крапивина из школы № 5 Благовещенска предложила проект «Подкаст-студия: Школьные истории». Он предполагает создание школьной студии звукозаписи для создания контента с участием учеников, родителей, педагогов-ветеранов и выпускников.
Елена Хамедова из лицея № 8 Тынды разработала систему возрастного наставничества для школьников 5–11-х классов. Она связана с развитием ученического самоуправления и лидерских навыков. Ольга Соколенко из школы № 14 Благовещенска предложила объединить спортивные соревнования, сдачу нормативов ГТО и благотворительную осеннюю ярмарку в рамках общего школьного события.
Трое представителей области победили в категории «Наставник-педагог», четверо — «Наставник-советник» и один — «Наставник-руководитель». Всего победителями стали 1 600 педагогов, советников директоров по воспитанию и руководителей образовательных организаций из 86 регионов России. Их определяли с учетом типа учреждения и числа обучающихся — так оценить смогли как наставников маленьких школ, так и педагогов крупных колледжей.
Участники проекта «Знание.Наставники», где оценивали эффективность просветительской работы, проходили испытания с апреля 2026 года. Они демонстрировали свои компетенции, решали педагогические ситуации и разрабатывали собственные практики.
— Наставничество складывается из ежедневной работы, которая не всегда заметна со стороны: вовремя поддержать, поделиться опытом, помочь найти решение непростой задачи. Именно поэтому для нас было важно оценить не только профессиональные знания участников проекта «Знание.Наставники», но и то, как они применяют их в своей деятельности, — подчеркнул глава общества «Знание» Максим Древаль.
Проект продолжился в виде специальной образовательной программы для 220 участников с наивысшими результатами. С 1 по 4 декабря на базе Центра знаний «Машук» пройдет семинар по обмену успешными наставническими практиками и профессиональному развитию.
В рамках проекта продолжается серия обучающих вебинаров, присоединиться к которым могут все желающие. Участники встреч знакомятся с опытом коллег и обсуждают актуальные вопросы наставнической деятельности. Их анонсы публикуются на страницах проекта «ВКонтакте» и в мессенджере MAX.
Организаторы проекта «Знание.Наставники» — Российское общество «Знание» и Минпросвещения РФ при поддержке ФГБУ «Росдетцентр», сообщили 11 ноября в минобрнауки Приамурья.
